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108 年教學卓越獎”臺東縣表現優異 賓茂國中獲金質獎
108 年教學卓越獎”臺東縣表現優異 賓茂國中獲金質獎 教育部辦理的全國教學卓越獎評選,臺東縣今年提報建和附幼、永安國小及賓茂國中 3 校獲得入圍,結果出爐,分別榮獲 1金2銀,由賓茂國中拿下金質獎,永安國小及建和附幼榮獲銀質獎。

縣長饒慶鈴在教師節前夕特別向獲獎的3所學校恭賀,並希望與所有教育工作伙伴共同努力臺東教育品質提升。

臺東縣政府教育處表示,今年各縣市共有 10 所幼兒園、14 所國小、8 所國中入圍角逐教學卓越獎金、銀質獎,賓茂國中以「一所沒有標準答案的學校」方案獲得評審團青睞,奪得金質獎,該校用更多元的方式來教學,用趣味化的在地文化 課程,培養孩子的學習興趣,用技藝實作課程建立孩子的學習自信,一步步累積一點一滴的進步,活動社團化, 社團課程化,經過八年蛻變,慢慢看見成果。

還將團隊名稱稱為「賓紛創藝 茂盛生命」, 偏鄉小型原住民學校,希望透過多元化一連串的課程,為學生打造客製化課程, 顯現出教學團隊源源不絕的動力。

永安國小校區遼闊,學生多以製茶產業為主之家庭;教師團隊以「航向偉大航道-東岸走讀」課程方案 , 認識家鄉海岸線,透過走讀方式,讓學生更了解生態環保、自然保育等認識廢棄物對環境的影響,帶領孩子用心、 用手、用腳走讀海岸線,讓生態環境環保的觀念在小朋友心中潛移默化。

建和附幼團隊以「記憶中的 kasavakan」傳統文化的教學歷程,家長協助課程的發展,也開始拓展部落的學習 資源,於是家長、社區成了教學最大的助力,也和孩子一起找回 kasavakan 流逝的記憶,課程從「傳說建和」開始,帶領幼兒打開感官,感受文化視野。

教育處指出,臺東縣3組教學團隊自全國 197 隊參賽團隊中脫穎而出,獲得教育部「108 年度教學卓越獎」殊榮,縣長推動六大政策中的「教育翻轉」是以強化技藝教育與產業需求的連結,其中榮獲國中組金質獎的賓茂 國中透過「一所沒有標準答案的學校」課程方案,讓學生走出教室,拓展學習視野,走向國際舞台,勇敢自信 的去定義生命中屬於自己的標準答案;獲得國小組銀質獎的永安國小摒棄傳統讀寫課程,讓孩子在遊戲中學習,此次「航向偉大航道-東岸走讀」讓孩子們感受到知識豐富多元的一面;而獲得幼兒園組銀質獎的建和附幼則以「記憶中的 kasavakan 」 為主題,結合語文和傳統文化,讓孩子進一步認識傳統藝術之美,對臺東縣的教育也是一大激勵,很感謝團隊的辛勤付出及努力。


連結文章來源 / 發表日期:2019-09-22 / 發表單位:台東縣政府
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